總務處參加國內研習活動心得報告

一、 研習人員姓名：魏哲勇                  所屬單位：營繕組
二、 研習名稱：2010校園能源節能管理案例應用研討會
    研習地點：元智大學
三、 研習日期：99.04.01
四、 研習心得與分享：
（1）因於夏季時空調系統用電依據地點不同用電比例約為35％～50％之間，故可由改善空調系統來著手。本次研討會為介紹儲冰式空調系統，應用用電負載轉移的概念來改善日間尖峰電力需求吃緊的狀況。
（2）其基本運作原理為：於夜間離峰時段以電力製冷儲存，隔日再將儲存的冷能取出供空調負荷使用，讓日間空調主機所耗的電量降低。
（3）本次示範學校『元智大學』其空調系統2套系統：1.傳統式冰水系統2.儲冰式系統。
以夜間製冰，於日間時依據當日外氣溫度及人員使用狀況來設定當日冰塊融冰時間及當日電力卸載值，運用夜間儲冰及搭配傳統式冰水主機來供應日間空調，如接近當日電力卸載值，其冰水主機會卸載至冰水主機最低設定值，來達成日間尖峰用電大部分不超過契約規定。
元智大學還有建立教室自動化管理，依照當日課表設定教室內部空調及照明供電時間，來達到有課供電，沒課斷電。並修改走廊照明開關依據時段不同照明的時間也不同，如：夜間6～10點按下開關後持續亮一小時，而深夜時為亮20分鐘，有特殊活動時可解除時程控制。
       （4）儲冰式系統的建置，需考量：
1.先期空間規劃因其儲冰設備會依據設定之空調頓數來決定其置放面積。
2.需事先確認建築物內空間性質，如其使用需求不一或多變化，儲冰系統可能無法有效供應需求。
3.調查該區域的環境溫濕度等。
4.建置完成後尚須配合監控系統來調整其使用狀況及有專責人員負責為護保養。
        本校目前可先建置全面性的監控系統來確認全校（接續至系館的總用水電）使用狀況及各系館的內部監控系統（各室水、電及空調等使用狀況），可確認有無使用異常的狀況並可作為節能改善的前、後數據依據。

營繕組 魏哲勇 0990401