總務處參加國內研習活動心得報告

一、 研習人員：張寶束         　　　　　　　　　所屬組隊中心：文書組

二、 研習名稱: 102年度教育部暨所屬機關學校行政人員訓練「公民美學課程」

三、 研習地點：中壢健行科技大學

四、 研習日期：102年10月02日  　　             

五、 課程內容：

(一)點石成金-台灣文創產業與設計發展之分享-

曹筱玥（國立台北科技大學互動媒體設計研究所副教授）

(二)當代的藝術生活的美學-陳志芳（台北當代藝術館展覽組副組長）

六、 心得與分享：

本次公民美學的研習由台北科技大學曹筱玥副教授及台北當代藝術館展覽組陳志芳副組長授課，課程內容曹筱玥老師主要以展覽的角度呈現，從台北申辦2016世界設計之都、花博館夢想館到互動的裝置藝術作品等做為報告分享，曹老師並以「我們的私房藝術」，讓學員親自體驗網路創作的樂趣；陳志芳則以台北當代藝術館為出發，介紹了很多假台北當代藝術館展覽的藝術展覽。

藝術，是什麼？

藝術係指憑藉技巧、意願、想像力、經驗等綜合人為因素的完美融合與平衡以創作隱含美學的器物、環境、影像、動作或聲音的表達模式，其呈現的範疇包含了繪畫、雕塑、建築、文學、音樂、舞蹈、戲劇、電影。自二十世紀以來，結合了傳統藝術定義以外的多元元素正以不同的形式蓬勃呈現，如常見的「科技藝術」（Technical Art），「數位藝術」（DigitalArt）、「裝置藝術」（Installation Art）、「觀念藝術」（ConceptualArt）、「行為藝術」、「生物藝術」等等，而如此多樣的藝術形式隨著時間的進行，正不斷的挑戰傳統藝術理論能夠定義的極限範圍，及其所能呈現的面貌。

藝術，還可以是什麼？

個人認為當藝術美學成為公民生活的一部份時，他不應該只是殿堂上所討論或研究的課題，而應當是生活的一部份，是與生活密切相關的真實體驗，他可能是變得更容易親近，甚至更生活化了、更富趣味性了。以文書的檔案應用而言，如何以檔案應用的角度，設計相關主題檔案展覽或相關的文創產品，使其產出具時間軸的聯想性、具有對過去歷史延續下來的故事性或更趣味性，也因為與過往經驗相關，也越發引起閱聽者的共鳴與感動，期待這樣對於公民美學的認知與體悟有助於將來相關業務之推展。